3月,召开中珠协常务理事扩大会议。会议就提交理事会审议的问题达成一致意见,一是同意将每年会费调整为2000元;二是会议决定对个体会员仍采取属地管理的原则。对于跨省(区市)的民办珠算珠心算教育组织或团体希望成为中珠协的个体会员的问题,待取得共识后再议;三是同意成立“珠算文化传承和研究专业委员会”和“大中专院校珠算教育专业委员会”。两个专业委员会均为中珠协二级会,归中珠协统一领导,办公地点分别设在南通中国珠算博物馆(江苏南通)和山东商业技术学院(山东济南)。另外,会议一致同意成立“中国珠算心算协会珠心算教育基金管理委员会”。
5月16 日,中珠协和台湾省商业会联合举办了第19届海峡两岸珠算通信比赛,参赛人数21.8万人。至此,19届海峡两岸珠算通信比赛参赛总人数累计逾527.8万人次。本届参赛的有30个赛区,获特等组织推广奖8个、一等奖1个、二等奖3个、三等奖4个,获奖面占参赛总数的50%以上。
6月,中珠协向财政部、教育部提交珠心算课题研究成果综合报告。《珠心算教育具有开发儿童智力潜能作用研究》的对比实验测试和脑机制研究两个课题三个项目在全国各地财政厅局、珠协和一些教育部门、学校的支持下,于2010年2月底前先后完成结题报告,取得了丰硕成果。这两项突破性研究成果, 已分别发表在荷兰、美国的著名学术刊物上。这一重大科研成果为珠心算教育提供了理论支持。据此, 中珠协结合中央教科所此前完成的课题研究成果, 于2010年上半年正式向财政部呈送书面报告,7月15日财政部办公厅正式给教育部办公厅发函,转送了中珠协《关于珠心算教育具有开发儿童智力潜能作用的对比实验和脑机制研究》课题成果的综合报告。报告详细介绍了课题的立项过程并用逐步深化的五个层次的研究成果,充分证实珠心算教育具有显著开发儿童智力潜能的作用。报告中还提出了若干政策性建议及今后一个时期的工作设想。教育部基础教育二司郑富芝司长、朱慕菊巡视员和课程处刘月霞处长约请中珠协王朝才副会长,就一些问题进行了磋商。
6月,中珠协学术研究专业委员会2010年年会暨理论研讨会在广西壮族自治区桂林市召开。会上共有28个省区市提交论文101篇。
7月26日,第十九届全国少数民族珠心算比赛在湖北省恩施市举办。本届比赛共有14支代表队,42名选手参赛。获团体赛特等奖的是吉林队、湖北一队;获一等奖的是贵州队、湖南队。获个人全能赛一等奖的是吉林队吴美玲,湖北一队栾桂斌,吉林队殷立国,湖北一队王达胜、王谦,贵州队徐诗沅、龙俊霖,湖南队糜亚男、杨娇,贵州队舒均璇。
8月5日至12日,第十八届海峡两岸珠心算交流活动在河南省举办,来自中国台湾的20余名珠心算界人士和来自安徽、山西、广东、新疆兵团、厦门、长春等省区市珠协20多名代表参加了交流活动。
1月和8月,中珠协举办了第一、二期珠心算教师师资培训班。培训班得到各地珠协、教学单位和珠心算教师的积极响应,来自全国各省区市的小学、幼儿园教师约300人参加了培训。
10月,为了适应长期开展国内外珠心算交流的需要,经总后勤部同意,中珠协依托中国人民解放军军事经济学院珠心算队人才优势,设立“国家珠心算选手培训基地”。
《珠心算教育教学相关问题研究》课题结题,结题报告全文刊登于《珠算与珠心算》杂志。
12月,出版了《珠心算教学与训练》(第一版)一书。
12月11日至14日,世界珠算心算联合会第三届理事会第二次常务理事会在日本札幌召开。会议形成了以下决议:1.每两年举办一次世珠联珠心算比赛;2.定于2011年举办世珠联第四届珠心算比赛(同时召开第三届理事会第三次常务理事会议);3.建立健全世珠联联络员制度;4.加强常务理事会、理事会会议制度与会费缴纳的管理;5.对个别长期不缴纳会费、不参加世珠联活动的常务理事、理事及非理事会员单位提出处理意见;6.吸收新会员。