5月23日，南京市江宁区麒麟中心小学开展了以“数珠融合， 培养学生数学思维”为主题的小学数学与珠心算融合教学观摩研讨活动，此次活动由江宁区教研室和六合区教师发展中心联合举办，这是两区首次共同研讨“数珠融合”教学。

研讨会上，江宁区月华路小学张莹老师执教一年级《退位减1》，麒麟小学的邹芳玲老师执教了一年级《两位数加两位数（进位）》，六合区实验小学八百桥分校李思思老师执教二年级《万以内数的退位减（1）》，麒麟小学卞红梅老师执教的三年级《三位数除以一位数（3）》。4位老师通过不同的场景教学，带领同学们走进珠心算世界，深入浅出的教学方法，环环相扣，寓学于乐，激发学生的学习兴趣，不仅感受到珠心算的乐趣，增强课堂的趣味性，也提高了学生学习的积极性，真正体现了珠心算的高效课堂。

听完几位老师的授课，六合区实验小学八百桥分校校长王芝兰感触很深，他们学校从2019年开始珠心算的教学，目前已经取得了一些成效，但珠心算在全校的普及率还不够，数珠融合课程的研发，也需要不断创新。

麒麟中心小学数学教研组长叶丹丹老师，作了题为《潜心珠算教育三十年，开拓数珠融合新征程》的汇报，具体从教师队伍的培养、日常珠心算的教学、教研活动的开展等方面，详细阐述了学校在珠心算教学方面的创新和下一步目标。让听课老师们啧啧赞叹，不仅收获了满满的经验，也积蓄了更多勇毅前行的动力。

"这次活动，让我们看到了麒麟中心小学的学生突出的表现，他们扎实的基本功，正确的指法和熟练的口令给我留下了深刻的印象。”六合区小学数学教研员张家萍说，“六合区目前有11所学校开展了珠心算教学，学校在竞赛的选手培养以及参加各类比赛方面，做得较好，但基础方面，显然是江宁区的学校更扎实，而且珠心算的教学在学校的普及面很广。”

江苏省特级教师、正高级教师，江宁区教研室副主任戴厚祥说，珠心算在江宁区各小学普及率很高，但这种两个区共同开展关于珠心算的教学研讨活动还是首次。他鼓励全区珠心算教师多外出学习，积极把握机会，传承珠算文化，携手助力前行，在教学中不断加强数珠融合，培养学生数学思维。