6月15日，江苏省宜兴市珠算协会一行11人在叶毅平会长的带领下来慈溪市学习考察 “特殊儿童珠心算”教学情况。慈溪市财政局党委委员叶伟丰、会计管理科科长赵央未、教育局教研室主任郭拯等陪同考察。

考察团一行人先参观了校园，慈溪市特殊教育学校校长徐彭荣介绍了学校珠心算、彩陶、洗车、园艺等特色课程。

之后，宜兴市珠算协会的领导及老师们观摩了一堂珠心算展示课。珠心算展示课由慈溪市特殊教育学校郑莹璇老师执教，郑老师通过快乐拨一拨、生活珠算和生活心算三块学习内容，营造了一堂充满趣味性又具挑战性的培智珠心算课。

随后，一行人来到学校校会议室观看了学校的宣传片，徐彭荣校长介绍了学校的办学理念以及珠心算教学的开展情况。

接着，由宁波市学科骨干教师，特教珠心算领衔人张帅帅老师详细介绍了学校珠心算教学的历程。张老师从学校珠心算课程的设置与形式、内容与方法、成绩与展望等方面详细阐述了学校十年来在培智珠心算教学中所做的实践与研究，突出了学校在培智珠心算研究中的创新性与独特性。

叶毅平会长对慈溪市特殊教育学校在珠心算教学研究中所取得的成绩给予高度评价。叶会长说，慈溪特教学校在珠心算课程建设，特别在课堂教学、教材编写等方面做得非常扎实，而且根据脑瘫儿童、自闭症儿童以及一般智力落后儿童三类特殊儿童的身心特点进行了分类研究，充分挖掘了珠心算的功能，开发了特殊儿童的潜能，值得其他特殊教育学校借鉴与学习。

宜兴市特殊教育学校周静芬副校长说，今天学生们的表现让人刮目相看，从课堂的反馈、学生能力的展现中完全看不出是特殊儿童，心算的能力都快赶上正常儿童了，可见学校在珠心算教学中付出了长年累月的艰辛。

珠心算在特殊教育学校的开展进一步拓展了珠心算教学的范围，是“珠算”这一中华优秀传统文化创新发展的又一成功范例。慈溪市在特殊儿童中开展珠心算教学已经历了十年的实践与研究。十年来，慈溪市特殊教育学校根据特殊儿童的身心特点，把算盘当作一种特殊的康复工具，康教结合，以提高儿童适应社会、适应生活的能力为目标，已取得阶段性成果，得到中珠协有关领导和专家的高度肯定。