寒冬暖聚，岁末言欢。12月24日，贵州省珠协珠心算沙龙活动在观山湖遵宴顺利举办。来自六盘水、安顺、贵安新区及贵阳市的14名数学、珠心算教师，怀揣对非物质文化遗产珠算事业的热忱齐聚一堂，围绕教学、招生实践中的经验及痛点、难点进行深入交流探讨。省珠协罗环幸会长主持沙龙活动。
交流环节中，各位教师结合自身教学经验各抒己见、畅所欲言，分享心得、共解困惑。新世纪智慧未来教培机构的老师提出，当前部分珠心算培训机构招生存在“广而不精、泛而不准”的问题，一定程度上影响了珠心算行业的整体形象；同时她还分享在省珠协邀请全国珠心算专家孟老师授课后，她们机构教师拓展了珠心算“开方”课程，得到学生和家长的广泛认可。
六盘水星佑教培机构老师谈到，机构与幼儿园合作授课需经过长期沟通对接，同时存在教师流动性大、队伍素质参差不齐的问题，建议民营机构树立市场经济思维，多措并举稳定教师队伍、提升师资素养；针对乘、除法教学，该教师还提出疑问，询问是否有更高效的教学方法及重点突破方向。
安顺小学的沈老师结合教学实践谈到，珠心算不仅具备计算功能，更能有效开发学生大脑、提升专注力。她表示，扎实掌握珠心算基础，能为学生增添竞争力，在小升初阶段，具备珠心算技能、专注力突出的特长生更受中学青睐。
贵师大附小张老师则分享了教学经验，提出珠心算教学应融入思维题训练，并结合小学数学教材改革与参会老师分享。
花果园弘珠教培机构的李老师聚焦教学细节，提出部分学生对“4”“6”两个数字的差错率较高，核心原因是未形成肌肉记忆，建议通过反复练习帮助学生纠正错误。
省珠协罗环幸会长强调：“珠心算首先是珠算，然后才是心算。”珠算是根，学生通过左右手并用，促进左右脑平衡发展，构建脑神经网络的连接与重塑，不仅增强了学好数学的信心，也充分体现了珠心算的育人价值。
整场沙龙活动氛围热烈，各位教师踊跃发言、深入交流，在思想碰撞中凝聚共识、收获新知，均感受益匪浅、意犹未尽。
大家纷纷建议省珠协今后应持续举办此类沙龙活动，搭建常态化交流学习平台，助力珠心算教师队伍专业成长，推动我省珠心算事业薪火相传、蓬勃发展。
