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构建多元教学网络 推动珠算文化传承走深走实——辽宁省开展珠算心算教学调研与指导工作
来源:辽宁省会计与珠算心算学会 时间:2026-01-12

继2025年7月辽宁省会计与珠算心算学会(以下简称“学会”)成功举办辽宁省首期珠心算师资培训班后,沈阳、本溪、营口、阜新、铁岭、朝阳等地的1所老年大学、2所职业院校、14所小学及2所幼儿园陆续启动珠算非遗传承教学工作。目前共有39名教师参与授课,在学学生总数达1555人,辽宁省初步构建起覆盖多学段、形式多元的珠算非遗传承教学体系。


为切实推进珠算文化传承、保护与发展,发挥学会的专业资源优势,2025年12月,学会秘书处组织具有丰富珠算心算教学经验的教师,通过实地走访、随堂听课、座谈交流、电话访谈、观看教学视频等多种形式,对辽宁省内开展相关教学的学校开展了线上线下相结合的调研指导。调研全面了解了各校珠算非遗传承教学的实施情况、存在的困难与问题,并广泛听取了各方意见建议。


从调研情况看,各校领导高度重视珠算非遗传承工作,积极推动教学开展。部分教师备课认真,教学形式生动,学生学习兴趣浓厚、热情高涨;但也存在个别教师教学内容安排不够合理、教学趣味性不足、学生分项练习不扎实、课堂练习时间有限等情况。针对调研中发现的问题与不足,学会逐一提供专业指导与改进建议,分享优秀教学案例与有效经验,并配套提供专项与综合练习题资源,助力教学提质增效。


下一步,学会将系统总结并推广珠算非遗传承教学实践经验,持续探索珠算文化与国民教育融合发展的新路径,推动珠算文化实现创造性转化与创新性发展,切实发挥珠算传统文化的惠民价值,推动珠算非遗传承在辽沈大地落地生根、走深走实。