当兵是我从小的梦想，可惜47年前高中毕业，因视力的原因，我的梦想成为泡影，于是我选择了教育工作。1982年，我师范毕业后来到家乡中心小学任教，校领导将一项珠算兴趣小组辅导工作交给我，珠算教学生涯就这样开始了。
从收集珠算资料，登门拜访专家，到自己挑灯战夜，探索出了在珠算础上发展起来的珠心算教学新路子，将学校的珠算带出了浙江，带向了全国，成为中国珠算史上一支高水平的队伍，创造了多项全国纪录。我随之成为国家珠算集训队教练，各项荣誉接踵而来：全国优秀教师、浙江省劳动模范、十大杰出青年、特级教师……并率队远访美国，轰动珠坛。
30年前的一次偶然的机会，得知军事经济学院要组建珠心算队，并有意邀请我去当教练的消息，经过慎重考虑，得到家属的全力支持，放弃家乡优厚的待遇和新加坡的高薪工作机会，谢绝地方领导盛情挽留，选择了军事经济学院。这里是我梦想成真的地方，有关心和爱护我的首长和战友们，有我喜爱的珠心算事业，有实现世界珠坛霸主梦想的大舞台。
1994年8月，我怀着憧憬的心情穿上了梦寐以求的绿军装，成为一名中校军官，成就了我当兵的梦。
为了带好解放军珠心算队这支队伍，我立下军令状：一年组建队伍，两年稳定提高，三年全国一流。从此，开始了我珠心算教学新的里程。
抓住关键，打牢基础。珠心算通俗地说就是“脑子里打算盘”，它来自珠算，且超越珠算。必须以扎实过硬的珠算作为基础，否则难以实现高超的算技。因此，每一次课我都会强调基础内容的训练，如定数连加连减、数码书写、看数记数及多位数听力训练，这些有助于队员整体能力的提高。多年的珠心算教学经验告诉我，大脑中储存算珠档位的多少，决定着心算能力的强弱，是珠心算教学的关键所在。我根据每个队员接受能力，采取实际拨珠、描画珠像、观察珠像、模拟拨珠等手段，从1个一位数到3个多位数，逐步增加难度；从模仿拨珠动作，到逐步摆脱模拟，实现直接想珠像。目前，队员们瞬间脑中珠像储存能力达到12位数以上。
提高难度，精益求精。为了使队员能够熟练掌握珠心算技巧，除参加比赛时进行强化训练外，平时队员每天必须训练1～2小时，从练坐功、手功、眼功、耳功到脑功，每一个动作要领都要进行成千上万遍的练习，坚持不懈，并逐步提高难度，加大题量。目前，我队有7名队员达到全国珠心算最高段位十段，占全国十段总人数的一半。被国家珠算心算协会誉为全国珠心算人才的优秀团队。
锻炼心理，培养素质。技术过硬是充分发挥的必要前提，而当选手之间技术相当的时候，心理因素将决定成败的关键。我采用抗干扰的破坏性训练，训练时有意识地增加噪音，随意走动或说话。有时带他们到野外或在新的环境下进行训练，还让他们经常参加各类珠心算表演，锻炼他们的胆量，增强他们的自信心，丰富他们的临场经验，决不让队员成为温室里的花朵。
注意细节，严格把关。细节决定成败。训练过程中严格按比赛规则进行是十分重要的。数码字的书写是整个心算过程中的一个不容忽视的环节，写是结果的最终体现，影响到比赛成绩。训练中，队员的每一份试卷我都会认真批改，如有字迹潦草、不清晰的一律打“×”，从不姑息。为了提高队员们的数码字书写水平，我要求他们从0～9十个数码字的正楷开始练起，每天坚持写百遍；再从抄写任意多位数，听写数码，到看珠像写数，逐步提高难度，最终做到摸行、摸格写数。为了提高他们书写数码的速度，每天让他们捏100下夹子，目的锻炼手指的力量。因而每次比赛，阅卷人员都会对我的队员试卷中的数码书写而赞不绝口。
树立榜样，激发情志。把全队中最优秀的队员朱庆瑛作为典型，并根据每名队员的情况，给他们确定训练目标，对达到个人训练目标的给予适当的奖励，并与队员年终考评挂钩。只要有珠心算比赛，我就会让他们参与观摩。平时让他们观看相关的珠心算片段，激发他们学习珠心算积极性。同时也让队员看一些其它竞技项目的比赛，如奥运会、亚运会等，使他们认识到参加珠心算比赛的意义不亚于体育比赛。增强他们学习珠心算的内动力。
锻炼队伍，科学辅导。鉴定和比赛是锻炼队伍的最有效的办法。让队员通过实际参加，激发队员们奋发向上的斗志，提高队员们的珠心算技能，不断积累和丰富比赛的经验。在没有全国性大赛情况下，我积极争取中国珠算协会和有关省份的支持。2000年暑期，组织队员参加中国珠算协会“首届全国珠心算段位鉴定”。2001年8月，参加了在贵州遵义举办的西南地区省辖市珠算技术邀请赛。珠心算是一项心智技能，是在操作算盘上进一步发展起来的，是珠算的最高形式。技能转化为能力，需要一定量的训练，没有足够的时间无法实现从量变到质变的转化。队员们平时学习文化课，课余时间训练珠心算，训练时间十分有限。为了保证训练质量，我在有限时间内高度利用，只要训练时间一到，教练和队员没有特殊情况必须到场，以饱满的精神投入训练。
在各级党委、首长的亲切关怀下，真正实现了自己的价值。先后在《珠算与珠心算》《齐鲁珠坛》等珠心算专业杂志发表或在全国乃至世界珠心算大会上交流的文章有100余篇，主编或参编的珠算珠心算著作《实用珠算式心算技术》《珠脑速算教学与训练》《新编珠心算》《珠心算教练员》《珠心算助理教练师》《儿童学珠算》等20多部，专利3项，培养的队员先后为军内外领导、外宾等作珠心算表演500多场次，受到军内外领导的亲切接见，中央电视台、人民日报、解放军报等40多家新闻媒体作了专题报道，赢得赞誉；队员吴美玲、王桐晶、徐美多、许妍等队员参加中央电视台“挑战不可能”和“开学第一课”，成功登上荣誉殿堂；陈冉冉参加中央电视台“正大综艺”吉尼斯中国之夜节目，成功挑战吉尼斯世界珠心算纪录；先后参加地区、国家及世界珠心算比赛29次，获得274个奖项，打破41项次全国纪录，创造并保持全部6项全国纪录，连续7次获得世界珠心算比赛冠军，成功挑战珠心算吉尼斯世界纪录。珠心算队多次受到上级通报表彰，连续两次被中国珠算协会评为先进集体，2007年4月被总后勤部授予“珠心算尖兵”荣誉称号，2010年10月被中国珠算心算协会确定为唯一的“国家珠心算选手培训基地”，2012年9月被总政治部授予“全军人才培养先进单位”，队员多人次立功受奖。个人被中国珠算心算协会评为全国优秀珠算教师，授予“特殊贡献奖”，享受国务院政府特殊津贴；2017年当选为中共十九大代表；先后荣立一等功2次、二等功4次。现聘任为中国珠算心算协会副会长。
择一事，终一生，不为繁华易匠心。退休不意味着事业的终结，也是一种新的延续。这一生将始终与珠算珠心算连在一起，未来将着眼于发挥珠心算教练特长，致力于中国珠算“为世界提供了另一种知识体系”和“适应当代需求的范例”的研究，拓展创新珠心算应用领域，加强珠算与珠心算史的深入探究，努力传承好中国珠算这一人类非物质文化遗产，为推动珠算珠心算教育教学事业健康持续发展作出新的更大贡献！
