学术研究
丛忠飞：以珠心算教学培育学生发展核心素养实践研究
2017年11月《以珠心算教学培育学生发展核心素养实践研究》课题正式立项为长春市教育科学“十三五”重点规划课题，2018年3月开题，2020年8月结题。按会议要求，我代表课题组，向大家汇报研究成果。 一、课题研究背景 当时长春市开展珠心算教育研究已有30余年的历程，“十二五...
2025-03-21
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闫晓茗 王经绫：人类命运共同体视域下中国珠算的国际传播：价值内涵、传播逻辑与实践路径
内容提要：珠算，是中国传承千年的数学遗珠。近年来，130余个国家、地区已开展珠算教育，海外参与学习者逾百万人。在构建人类命运共同体的大背景下，中国珠算作为中华优秀传统文化的重要代表，“走出去”不仅是单一的文化传播，更是对世界展现中国文化魅力的重要载体。珠算走向世界，作为人类心智潜能发展的共同追求，通过共享的符号、象征和社会实践，获得了世界广泛认同。通过增进信息传递，形成共同体结构；通过建构共同空间...
2024-12-29
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华夏数学文化的明珠──中国古代算法体系与珠算
我国家著名的数学家吴文俊院士首先明确提：“从历史上来看，数学的发展有两条路线。一条是以希腊为主的路线，通过阿拉伯影响到欧洲；还有一条从我们中国起源，通过印度进而影响到世界数学的发展。”这是吴先生第一次明确地提数学发展的两条主线。 吴文俊院士在他的一篇数学史论文中，画...
2024-11-19
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